Accreditation – Certification

Homologation

Grâce aux efforts conjugués de l’équipe de la direction et du personnel enseignant du Lycée Khadija El-Kobra, la commission interministérielle d’homologation a répondu favorablement, le 12 juin 2020, à la demande du Lycée qui a ainsi obtenu sa Première Homologation pour le Cycle 1.

Le Lycée Khadija El- Kobra, Association Philanthropique Islamique, Makassed, intègre ainsi pleinement un réseau dont le pilotage est confié à l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE), sous tutelle du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères.

Le Lycée Khadija El- Kobra travaille à l’obtention graduelle de l’homologation pour tous les cycles.

RÉSEAU DE QUALITÉ CELF

Dans le secteur privé, un réseau d’établissements labellisés CELF (Certification des Etablissements en Langue Française) s’est construit et organisé en 2014. Il compte aujourd’hui 68 établissements. Le label CELF est un label linguistique à rayonnement national proposé aux écoles francophones qui suivent le programme libanais. La labellisation CELF exige de l’équipe enseignante un niveau linguistique attesté par l’obtention par les professeurs du Diplôme d’Etude en Langue Française (DELF) délivré par le Ministère français de l’Education nationale. Ce réseau représente plus de 60 000 élèves et près de 2 000 enseignants titulaires d’un DELF. L’Institut français du Liban propose une offre de formation professionnelle annuelle destinée aux équipes éducatives du réseau CELF.

International School Award

Le prestigieux International School Award ISA décerné par le British Council est un prix qui récompense les écoles capables d’apporter une dimension internationale à l’enseignement et à l’apprentissage. L’accréditation vise à introduire ou développer la dimension internationale d’un établissement scolaire en :

  1. instituant un cadre pour les partenariats internationaux et l’enseignement supérieur ;
  2. accordant une reconnaissance des enseignants et de leur école ;
  3. créant des opportunités pour mettre en valeur l’école à travers les médias.
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